Al final de la unidad, los/as
alumnos/as deberían:
Identificar las principales unidades de relieve utilizando como ejemplo
la Península Ibérica: isla,
archipiélago, península, montaña, cordillera, llanura, valle, río, lago, costa,
playa, golfo, cabo.
Localizar, en un mapa político de España, las distintas comunidades y
ciudades autónomas, así como sus provincias (de las provincias se les pedirá
que puedan localizar en el mapa como mínimo 10, elegidas por ellos/as).
Plan de las
actividades de Ciencias Sociales:
Hemos ido de visita al Ayto. de Meco como
actividad introductoria a esta unidad.
En ella los niños y niñas trabajarán en equipo por rincones para
acercarse a las Comunidades Autónomas de España, sus provincias y relieve desde
diferentes tipos de actividades. Al finalizar estas actividades realizaremos
una puesta en común de lo aprendido que reflejarán en las páginas 7, 8 y 9.
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Juegos:
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